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【愛國情奮斗者】不負青春,守住芳華——記市孟子小學教師田柳青

時間:2019-09-19 10:33:13  來源:  作者:

 

“快看,又有家長來給柳青送錦旗了……”田柳青是市孟子小學工作才四年的一名90后教師,為什么會得到這么多家長的喜愛呢?
每次剛接手一個新班級,田柳青總會做大量的“摸底”工作,不僅向家長了解學生的在家表現,還會通過各種途徑,向前任老師了解每個學生的在校表現。通過一系列的調查,她發現在新分的班級里,有十二名特殊學生,其中八名是父母離異的孩子,四名是留守兒童,他們全是由爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧。學生李某智力發育有些遲緩,上一年級時不會說話只會罵人,田柳青無數次與家長溝通過,得知他父母離異,媽媽沒有再來看過他,直到二年級他還會拉褲子,一直是田柳青給他擦屁股清理身子,還護著不讓同學們嘲笑他。一天周末的中午,一個陌生號碼給田柳青打了幾十個電話,接通了不說話,掛掉后接著打。后來,李某的奶奶告訴田柳青,因為李某太想媽媽了,他一直說田柳青像“媽媽”,所以拿手機給田柳青打了電話。
在學校里,田柳青是出了名的熱愛學習。她刻苦鉆研業務,潛心研究教材、教法和學法,研究新課程標準,注重多方面培養學生的認知能力和學習習慣。為了提高自己的教學水平,她經常參加各種培訓,閱讀教育教學理論書籍。備課時,精心設計好教學的每個環節。語文課堂上,給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人。一次課余時間,田柳青無意間聽到班里幾個學生的對話,他們在討論對各學科的興趣,有的學生覺得學語文太累,有的覺得語文有些枯燥。田柳青觸動很大,不斷反思自己的教學。為了使學生愛上語文,在樂中學、做中學、玩中學,她想方設法吸引學生的注意力,講解散文時配樂朗誦,講解記敘文時分角色朗讀,講解小說時用故事表演,再配上精美的課件,加上課外知識的延伸……學生們說:“上語文課,時間過得特別快!”經過四年的不懈努力,田柳青多次執教公開課,并獲得“濟寧市優課一等獎”等榮譽。她注重學生的全面發展,所教班級不僅成績名列前茅,班風學風濃厚,獲得了“鄒城市優秀班級”稱號。
    在市孟子小學里,田柳青的故事還有很多。課下時間努力學習教學知識的是她,帶病堅持工作的是她,逐戶家訪到晚上十點多的是她,屢獲佳績獲贈家長錦旗的還是她……在平凡的三尺講臺上,田柳青默默地奉獻著自己的青春,守護著祖國的花朵。
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